ΤΕΛΟΣ Η ΓΚΡΙΝΙΑ, ΩΡΑ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ!

Κατά πάσα πιθανότητα ή διαβάζεις αυτό το κείμενο στο διάλειμμα από το διάβασμα για την εξεταστική ή σε ένα διάλειμμα από το εργαστήριο ή σεμινάριό σου. Δηλαδή, ή είσαι στο 1^ο-2^ο έτος της σχολής ή σε κάποιο από τα μεγαλύτερα. Η πραγματικότητα  μέσα στη σχολή μπορεί να σου φαίνεται ότι διαφέρει πολύ από τη μία κατηγορία στην άλλη, αλλά διαβάζοντας αυτό το κείμενο θα καταλάβεις ότι εν τέλει υπάρχουν πολλά προβλήματα κοινά, τόσο εντός σχολής όσο και έξω από αυτή. Ενώ οι περισσότεροι από τους φοιτητές της σχολής, κινητοποιήθηκαν για να ανοίξει η σχολή, για να προλάβουν να κάνουν τα μαθήματα και τα εργαστήρια και να μη χάσουν ολόκληρο έτος, ωστόσο, ήδη έχει φανούν οι τραγικές ελλείψεις, η πίεση του χρόνου και η απαράδεκτη συμπεριφορά των καθηγητών. Όλα αυτά, προφανώς συνεπάγονται το να πληρώνουμε εμείς για να εκπαιδευτούμε σωστά και αν αυτό κάποιοι μπορούν να το κάνουν, πάλι η εκπαίδευση και η ποιότητα σπουδών είναι υπό του μηδενός! 

Βέβαια, όλο αυτό γίνεται επειδή το «άνοιγμα» της σχολής έγινε από πλευράς καθηγητών με τους δικούς τους όρους «σαν ένδειξη καλής πρόθεσης στην κυβέρνηση» για να ψηφίσει την περιβόητη τροπολογία τους και  δεν έχει γίνει, ακόμα, με τους δικούς μας όρους, όπως εμείς θα θέλαμε.  Μας λένε ότι τα υλικά επαρκούν για 9-10 μέρες το πολύ, και ότι μετά από αυτό το διάστημα η σχολή μπορεί να ξανακλείσει, όχι λόγω έλλειψης υλικών,  αλλά αν δεν έχει περαστεί η τροπολογία από το υπουργείο! Πολύ νωρίς φάνηκε ότι τα δήθεν αιτήματά τους για «επαρκλη κρατική χρηματοδότηση» κλπ ήταν απλά επικοινωνιακά τρικ και το μόνο που τους ενδιέφερε ήταν επί της ουσίας η τσέπη τους.

 Επιπλέον, σε ένα ούτως ή άλλως πολύ σκληρό και απαιτητικό πρόγραμμα σπουδών στο οποίο οι φοιτητές πολλές φορές καλούνται να παρίστανται 8 συνεχόμενες ώρες στη σχολή έρχεται να προστεθεί ο επιπλέον φόρτος εργασίας σε κάθε μάθημα προκειμένου να καλυφθεί όλη η ύλη γεγονός που καθιστά τον τρόπο διεξαγωγής της φοίτησης μας απάνθρωπο. Απο κάθε εδρα υπήρχε η παραδοχή οτι εχουμε χάσει 2 μηνες (λες και χάθηκαν τυχαία, απο το πουθενά) και ότι θα πρεπει όλοι να συντονιστούμε σε μια ταχύρρυθμη καθημερινότητα, χωρίς δεύτερες ευκαιριες, χωρίς αναπληρώσεις, ακόμα και χωρίς την αυτονόητη αναβολή μαθήματων σε απεργία σε ολα τα ΜΜΜ απο κάποιες έδρες. Το κερασακι στην τουρτα ειναι οτι οι ιδιοι καθηγητες που δε δεχονται διακοπη μαθηματων για ΓΣ του ΣΦΟΑ και που στεκονται συχνα εμποδιο σε διεκδικησεις φοιτητων ζητησαν την κινητοποιηση μας για να υποστηριξουμε τα αιτηματα της απεργιας τους το προηγούμενο διάστημα,  αλλα και μας "θυμιζουν" οτι, οπως και στο παρελθον, θα πρεπει να τρεξουμε να διαμαρτυρηθουμε στον πρυτανη επειδη λειπουν τα αυτονοητα απ τη σχολη. Το τραγικοτερο αυτής της κατάστασης είναι η απαίτηση των καθηγητών εφ όσον αυτό συμβεί ο φοιτητής να πληρώσει για αυτά από τη τσέπη του για την διεξαγωγή εργαστηρίων και κλινικών, την ώρα που μιλάμε για δωρεάν και δημόσια παιδεία και εκπαίδευση

Σίγουρα δεν  είναι «ατυχές συμβάν», το να βιώνουμε τέτοια προβλήματα, όταν η πλειοψηφία των καθηγητών υποστηρίζει τη συνολικότερη κατεύθυνση της ελαχιστοποίησης κρατικής χρηματοδότησης στα πανεπιστήμια και της εντατικοποίησης των προγραμμάτων σπουδών, που έχει ως απώτερο στόχο τη δημιουργία ενός ατόμου το οποίο τόσο στη σχολή αλλά πολύ περισσότερο και μετέπειτα στην εργασία θα υποτάσσεται στις βουλες του αφεντικού του χωρίς να έχει τη δυνατότητα να αντιδράσει. Κατευθύνσεις, οι οποίες υπάρχουν και προωθούνται χρόνια τώρα από τις κυβερνήσεις, κάτω από τις πιστές επιταγές της Ε.Ε. και του ΔΝΤ. Πόσο μάλλον τώρα, που χρειάζεται να κλειστούν όλα τα «προαπαιτούμενα» για την 3^η  αξιολόγηση, που περιλαμβάνουν ακόμα χειρότερες μειώσεις σε παιδεία-υγεία, ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς, αντιαπεργιακός νόμος, εργοδοτική ελάφρυνση με τη μη αποζημίωση σε περίπτωση εργατικού ατυχήματος κλπ.

Έχοντας πλέον την εμπειρία των τελευταίων ετών, γνωρίζουμε πολύ καλά ότι αν δεν  μπουν μπροστά οι δικές μας ανάγκες, τότε η σχολή είναι πολύ πιθανόν να ξανακλείσει,  θα χρειαστεί να πληρώσσουμε τα υλικά, θα υποεκπαιδευτούμε και οι καθηγητές θα μας τρέχουν. Διεκδικούμε η σχολή να ανοίξει μια και καλή με επαρκή υλικά/αναλώσιμα, αξιοπρεπείς ρυθμούς σπουδών και τις αυτονόητες συνθήκες διαβίωσης και υγιεινής στη σχολή.(όπως πχ και την αναβολή μαθήματων σε εκτενείς απεργίες ΜΜΜ, δυνατότητες αναπλήρωσης απουσιών κ.ά

Προχωράμε σε παράσταση διαμαρτυρίας στον πρόεδρο της σχολής την Τετάρτη 24/01 στη 13.00  για τα φλέγοντα ζητήματα της σχολής και κατόπιν συντονιζόμαστε για την κλιμάκωση των διεκδικήσεών μας με Γενική Συνέλευση.

ΝΑ ΕΝΑ ΣΥΝΝΕΦΟ, ΑΣ ΠΕΣΟΥΜΕ! ( Ή ΚΑΙ ΟΧΙ)

Χαρακτηριστική ήταν σήμερα η απόφαση των μελών ΔΕΠ της Οδοντιατρικής να κάνουν τα μαθήματα και κάποια εργαστήρια, την ίδια στιγμή που δεν υπάρχει πρόσβαση στη σχολή από όλους λόγω γενικής απεργίας των ΜΜM και ψηφίζεται το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή με τα προαπαιτούμενα για το κλείσιμο της τρίτης αξιολόγησης. Τα προαπαιτούμενα περιλαμβάνουν τον αντιαπεργιακο νόμο, (που απαιτεί για να ψηφίστει απεργία από τα πρωτοβάθμια σωματεία το 50% +1 επί των οικονομικά εντάξει μελών τους), τους ηλεκτρονικούς πλειστηριασμούς, την στήριξη των εργοδοτών, απαλλάσσοντας τους από την αυτοδίκαιη αποζημίωση του εργαζόμενου σε περίπτωση εργατικού ατυχήματος και άλλα... Φαίνεται, λοιπόν, πως οι ίδιοι οι καθηγητές που βρίσκονταν σε απεργία όλο το προηγούμενο διάστημα, δεν νοιάζονται για το εάν το δικαίωμα αυτό θα κοπεί, εφόσον αυτοί ''αγωνίζονται" μόνο για τους δικούς τους σκοπούς και όποτε χρειάζεται, δηλαδή όποτε τους κόβουν χρήματα, έχουν πλειοψηφία... Για ακόμη μια φορά μας απέδειξαν πόσο κροκοδείλια ήταν τα δάκρυά τους όταν μας διαβεβαίωναν ότι "παλεύουν για την ανύπαρκτη χρηματοδότηση της σχολής, την αυξημένη φορολογία-πολλές φορές έλεγαν ότι θα φτάσει στο σημείο να τους πάρουν και τα σπίτια!- και για τις άδικες απολύσεις πολλών συναδέλφων τους’’. ΚΑΙ σήμερα, αποδείχτηκε ότι τίποτα από όλα αυτά δεν τους ενδιαφέρει (εντάξει, δεν πειράζει εάν παίρνουν σε άλλους τα σπίτια, αρκεί το εξοχικό μου να είναι καλά) αφού επέλεξαν όχι μόνο να ΜΗΝ απεργήσουν μαζί με τους υπόλοιπους κλάδους για όλα αυτά, αλλά και να κάνουν στην ουσία τις πλάτες στην κυβέρνηση, κάνοντας κανονικά τα μαθήματα στη σχολή και μην στηρίζοντας την απεργιακή κινητοποίηση όλων των σωματείων του δημοσίου που βγήκαν στους δρόμους το πρωί.

Φυσικά, όλοι εμείς που είχαμε αντιληφθεί το ρόλο των καθηγητών και των συντεχνιακών (αυστηρά για την τσέπη τους) αιτημάτων και κινητοποιήσεών τους, δεν πέσαμε από κανένα σύννεφο. Επίσης, ξέραμε ότι αυτή θα είναι η αντιμετώπιση προς τους φοιτητές ακόμα και αν δεν έχει απεργία . πολλές φορές μάλιστα, ακούσαμε να διαμυνήουν ότι δεν καταλαβαίνουν γιατί δεν μπορούμε να πάμε στην σχολή, εφόσον αυτή πρέπει να είναι η μοναδική ασχολία μας!!! ΣΕ όλα αυτά, εμείς απαντάμε ότι θα μας βρουν απέναντι τους. Όταν θα «κόβουν» έναν από εμάς, όταν δεν θα τον αφήνουν να κάνει αναπλήρωση γιατί δούλευε, τότε θα μας βρίσκουν όλους απέναντι τους, επειδή θα μπορούσε να είναι ο/η καθένας/μία!

Αντιλαμβανόμαστε επίσης τα όρια κάθε συντεχνιακού αγώνα (όπως αυτόν των καθηγητών) και πιστεύουμε ότι τα αιτήματά μας για αξιοπρεπή ΜΟΡΦΩΣΗ-ΔΟΥΛΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ είναι αιτήματα ολόκληρης της κοινωνίας. Επίσης, βλέπουμε ότι το μέλλον μας δεν έχει καμία σχέση με αυτό των καθηγητών (εφόσον οι περισσότεροι δεν έχουν τόσα χρήματα που απαιτούνται για ακαδημαϊκή καριέρα) και όσοι δεν είμαστε τυχεροί για να έχουμε κάποιο έτοιμο οδοντιατρείο, τότε θα δουλέψουμε με τρεις και εξήντα, μισθωτοί, χωρίς κάποιο σωματείο να μας προστατεύει. Για το λόγο αυτό, βλέπουμε το μέλλον μας στο πλευρό των καταπιεσμένων αυτής της κοινωνίας, δεν αφήνουμε κανέναν να διεξάγει ηλεκτρονικό πλειστηριασμό και στηρίζουμε την πάλη των πρωτοβάθμιων σωματείων για το δικαίωμά τους στην απεργία. Να μην κλείσουν τα προαπαιτούμενα μέτρα που θα σημάνουν νέες «διαπραγματεύσεις» για την αποπληρωμή του χρέους και νέα μέτρα για τον λαό και τη νεολαία. Ο κύκλος αυτός, δεν σταματά, αλλά ένα ισχυρό φοιτητικό και εργατικό κίνημα μπορούν να βάλουν στοπ και να αποφέρουν νίκες στο σήμερα!

Κλιμακώνουμε τον αγώνα μας ενάντια στο πολυνομοσχέδιο και την 3η αξιολόγηση!

ΌΛΟΙ-ΕΣ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΙΣ 5.30 μμ, την ώρα ψήφισης, ΣTHN ΠΛATEIA KOΛOKOTPΩNH και ΠOPEIA ΠΡΟΣ ΣTH BOYΛH.